物理与工程2024年02期
- 量子世纪年
- 美国国家科学基金(NSF)对量子教育的支持方式研究朱广天;杨洁;秦真科;
- 实现超导量子比特芯片的微纳加工方法宿非凡;杨钊华;
- 用大学物理知识诠释前沿科技——从光的偏振到量子通信张婷;吴伟;孙仕海;
- 教学研究
- 基于4C/ID模型的面向综合学习的实证研究郭芳侠;何琳;张红军;
- 第52届国际物理奥林匹克竞赛理论第2题介绍与解答刘丽飒;张天浩;宋峰;孔勇发;
- 基于知识图谱的物理学术竞赛发展分析董佳豪;王槿;李川勇;孔勇发;潘崇佩;
- 面向高阶思维训练的实验教学模式设计与实践潘葳;叶曦;陈列文;郑杭;
- 热力学·统计物理教学中的量纲问题熊兆华;杨琳朔;梁淇玮;王雯宇;
- “一带一路”来华留学生全英文大学物理实验课程建设与实践张伦;张雷;唐军;
- “三位一体”助教实习全流程培养模式对理工科人才培养的作用吕智国;陈列文;钱冬;李晟;
- 贯彻“三位一体”要求 提高实验教学育人效果张映辉;
- 大学物理实验课程的通识教育探究——以“拉伸法测定弹性材料的杨氏模...张晓磊;张钰伊;尹亚玲;陈丽清;
- 将物理知识融入数学方法：细推物理 润物无声——“数学物理方法”课...陈聪;杨海彬;姚琨;孙嘉庆;
- 物理光学中多光束叠加强度求解方法的探讨张宝武;孔明;许新科;华杭波;王君竹;曹丽霞;
- 提升教师信息化教学能力的教改措施与实施效果评估徐晶;陈元平;谢月娥;张培培;
- 开展可见光—红外线—太赫兹波成像系列实验培养解决真实问题人才曹硕;孔令茹;杜增;李永庆;
- 全反射棱镜式谐振腔中高斯光束角度误差对本征模式偏振损耗的影响李东;刘凌沂;
- 大中衔接
- 基于项目学习及深度学习理念的教学设计——以“探究向心加速度大小的...张明硕;熊维敏;黄致新;吴春晓;
- 物理实验
- 蒙特卡罗方法模拟公路自行车运动员的功率及速度分布王照清;余雨蔓;代汶均;景鹏飞;
- 数字化教育背景下大学物理实验MOOC教学模式探索与实践裴艺丽;张师平;陈森;李莉;谢子昂;吴平;
- Cu/La_2NiO_4电接触材料的制备及电弧烧蚀性能研究王博文;陈瑞华;常凯歌;董文琪;郭永利;童童;
- 开放审稿稿件
- 近场的分类及其与静态场的关系许书侨;詹影;唐誉婷;韩德专;